sexta-feira, 30 de maio de 2014

Exposição

Ao longo deste ano lectivo fizemos enumeros trabalhos, hoje, após uma compilação dos melhores trabalhos de todos os alunos de todas as turmas de Aplicações Informáticas da escola, estamos a montar uma exposição para que todos possam ver os nossos trabalhos.

Visitem!

Visual Basic

Ao longo destas ultimas semanas estivemos envolvidos numa nova unidade da disciplina: o VisualBasic.

Deixamos aqui alguns prints dos nossos trabalho.






terça-feira, 22 de abril de 2014

Programação

Programação é a acção e o efeito de programar. Este verbo tem várias acepções, entre elas: idealizar e ordenar as acções que vão ser realizadas no âmbito de um projecto; o anúncio das partes que compõem um acto ou espectáculo; a preparação de máquinas para cumprirem uma determinada tarefa a um dado momento; a elaboração de programas para a resolução de problemas através de computadores; e a preparação dos dados necessários para obter uma solução de um problema com uma calculadora electrónica, por exemplo.

Uma linguagem de programação é um método padronizado para comunicar instruções para um computador. É um conjunto de regras sintáticas e semânticas usadas para definir um programa de computador. Permite que um programador especifique precisamente sobre quais dados um computador vai atuar, como estes dados serão armazenados ou transmitidos e quais ações devem ser tomadas sob várias circunstâncias. Linguagens de programação podem ser usadas para expressar algoritmos com precisão.


Diferentes tipos de Linguagem:


Um algoritmo é uma sequência de passos para realizar uma tarefa ou resolver um problema. Em nosso dia a dia utilizamos algoritmos para realizar nossas atividades, definindo a sequência de atividades que devemos fazer para atingir um objetivo.
Um algoritmo é, num certo sentido, um programa abstrato — dizendo de outra forma, um programa é um algoritmo concretizado. Os programas são visualizados mais facilmente como uma coleção de algoritmos menores combinados de um modo único — da mesma forma que uma casa é construída a partir de componentes.

Dessa forma, um algoritmo é uma descrição passo a passo de como o computador irá executar uma operação específica, como, por exemplo, uma ordenação. Um programa, por outro lado, é uma entidade que na verdade implementa uma ou mais operações de forma que seja útil para as pessoas que o utilizam.

Ada Lovelace é historicamente considerada a primeira programadora. Ela foi a primeira a desenvolver um algoritmo para implantação em um computador, a máquina de análise de Charles Babbage, em outubro de 1842.
Charles Babbage foi convidado a ministrar um seminário na Universidade de Turim sobre sua máquina analítica. Luigi Menabrea, um jovem engenheiro italiano e futuro Primeiro-ministro da Itália, publicou a palestra de Babbage em francês e esta transcrição foi posteriormente publicada na Bibliothèque universelle de Genève, em 1842.
Babbage pediu a Ada para traduzir o artigo de Menabrea para o inglês, adicionando depois a tradução com as anotações que ela mesma havia feito. Ada levou grande parte do ano nesta tarefa. Estas notas, que são mais extensas que o artigo de Menabrea, foram então publicados no The Ladies' Diary e no Memorial Científico de Taylor sob as iniciais "AAL".
Em 1953, mais de cem anos depois de sua morte, as notas de Ada sobre a máquina analítica de Babbage foram republicadas. A máquina foi reconhecida como um primeiro modelo de computador e as notas de Ada como a descrição de um computador e um software.
Uma ilustração inspirada pelo retrato criado por Alfred Edward Chalon para a en:Ada Initiative, que apóia tecnologias abertas e mulheres.
As notas de Ada foram classificadas alfabeticamente de A a G. Na nota G ela descreve o algoritmo para a máquina analítica computar a Sequência de Bernoulli. É considerado o primeiro algoritmo especificamente criado para ser implementado num computador, e Ada é recorrentemente citada como a primeira pessoa programadora por esta razão . No entanto, a máquina não foi construída durante o tempo de vida da Condessa de Lovelace.


Fonte: Wiki




Inicio do 3º Periodo / Programação

Regressamos hoje às actividades escolares. Esperamos que tenham tinho umas boas férias e que gostem deste periodo.

Hoje vamos começar uma nova unidade, à cerca de Programação.
Fiquem atentos.

sexta-feira, 4 de abril de 2014

Balanço 2º Periodo

Este foi sem dúvida o periodo mais produtivo até agora.
Adoramos a matéria leccionada e obtemos os resultados pretendidos.
Esperamos pelo próximo.

Aproveitamos para desejar uma optima páscoa a todos!



sexta-feira, 21 de março de 2014

Visita de Estudo UTAD

Na passada aula, 3ª Feira, realizou-se uma visita de estudo à UTAD.

Visitamos os estudios da UTADTV, bem como as delegações da TVI, SIC e PortoCanal. Foi ainda possivel uma visita a laboratórios de audio visual.

Deixamos aqui algumas fotos:










sexta-feira, 14 de março de 2014

O Som

A nova subunidade a lecionar nas aulas de APlicações Informáticas é o Som.
O som é um fenómeno físico causado pela vibração da matéria.

Um som digital consiste na transformação de um som analógico num sistema numérico.

O som pode ser comprimido ou não comprimido:
  • Não comprimido: Depois do processo de amostragem e quamtização, utiliza-se a técnica de codificação PCM;
    Esta codificação faz-se sem recurso a algoritmos de compressão. A maior parte dos formatos de ficheiros não comprimidos é nativa de sistemas operativos específicos.

    Exemplos:
    • Waveform Audio;
    • Audio Interchange File Format;
    • Musical Instrumen Digital Interface;
    • Compact Disc Digital Audio.
  • Comprimidos:  Quando se pretende ter um arquivo de música próprio e portátil, o mais conveniente é ter ficheiros áudio comprimidos.
    Designa-se por compressão um conjunto de algoritmos que tanto comprime como descomprime um ficheiro de som.
    Os codes permitem comprimir o ficheiro num gravador ou permitem ouvir o som num leitor de música.
    Estes ficheiros ocupam me3nos espaço que os ficheiros iniciais e resultam da eliminação de informação redundante e outras informações de áudio com pouca influência na qualidade do mesmo.

    Exemplos:
    • Com perdas:
      • Motion Picture Experts Group;
      • QuickTime Audio;
      • Windows Media Audio.

        Com perdas:
      • Windows Media Audio Lossless;
      • Apple Lossless Audio Codec.

terça-feira, 11 de março de 2014

Trabalhos Finais Photoshop - Parte IV

Montagem final com o tema "A Minha Escola":

Escola Oceanica (Montagem)

Imagem Original
Imagem Original
Imagem Original
Imagem Original

Trabalhos Finais Photoshop - Parte III


Montagens de imagems com dois ou mais animais:

Hugo Moreira:


Rinocock (Montagem de Galo e Rinoceronte)

Imagem Original

Imagem Original

Tomás Azevedo:

Sapobra (Montagem de sapo com cabeça de cobra)
Imagem Original
Imagem Original


Crococobra (Montagem de cobra com Corocodilo)

Imagem Original

Imagem Original


Trabalhos Finais Photoshop - Parte II

Imagem Reparada (Hugo Moreira)

Imagem Original



Imagem Reparada (Hugo Moreira)

Imagem Original



Imagem Reparada (Tomás Azevedo)

Imagem Original



Imagem Reparada (Tomás Azevedo)

Imagem Original

Reparação de Imagens em Photoshop;

Trabalhos Finais Photoshop - Parte I

 Descubra as 7 diferenças:

Imagem Original
Imagem Alterada

terça-feira, 18 de fevereiro de 2014

Filtros Liquify

Utilização de Filtros Liquify (Dissolver):

Imagem Original


Imagem Original



Aplicação de Filtros

Atravez dos vários filtros disponibilizados pelo Photoshop obtivemos os seguintes resultados:

Imagem Original